Tutaj można się dowiedzieć, jakie to projekty, co jest ich celem i na jakim są etapie. Więcej informacji, czyli szczegółowe opisy, linki do dokumentów i konsultacji, można znaleźć klikając na tytuły.
Efekty projektu „Trening orientacji przestrzennej dla osób niewidomych i słabowidzących (TOPON)”
Projekt „Trening orientacji przestrzennej dla osób niewidomych i słabowidzących (TOPON)” został zrealizowany przez PFRON we współpracy z partnerami krajowymi: Polskim Związkiem Niewidomych, Zarząd Główny z siedzibą w Warszawie Towarzystwem Opieki nad Ociemniałymi Stowarzyszenie z siedzibą w Warszawie Akademią Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej z siedzibą w Warszawie Fundacją Instytut Rozwoju Regionalnego z siedzibą w Krakowie oraz z partnerem ponadnarodowym: Instituttet for Blinde og Svagsynede (IBOS) z Danii.
W ramach projektu:
- Opracowano, przetestowano oraz wdrożono dwa standardy: Standard kształcenia instruktorów orientacji przestrzennej i mobilności (informacje o pliku) oraz Standard nauczania orientacji przestrzennej i mobilności (informacje o pliku).
- Opracowano rekomendacje dotyczące finansowania i organizacji treningów orientacji przestrzennej (informacje o pliku).
- 301 osób z niepełnosprawnością wzroku odbyło treningi orientacji przestrzennej i mobilności, zgodnie z zaplanowanym dla nich Indywidualnym Planem Nauczania Orientacji Przestrzennej i Mobilności.
- 16 osób nabyło kompetencje instruktora orientacji przestrzennej i mobilności, zdobywając nowy zawód i doświadczenie w nauczaniu orientacji i mobilności.
- 86 trenerów orientacji przestrzennej uzupełniło i podniosło swoje kompetencje w zakresie nauczania orientacji i mobilności przestrzennej.
- PFRON jako Lider projektu złożył wniosek o włączenie kwalifikacji instruktora orientacji przestrzennej i mobilności do Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji. W ramach trwałości projektu: PFRON kontynuuje zabiegi w celu w celu włączenia kwalifikacji instruktora orientacji przestrzennej i mobilności do Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji. PFRON włączył wymóg stosowania standardów do regulaminu konkursu „Wspieramy aktywność”. Partnerzy projektu prowadzą nauczanie orientacji i mobilności dla osób z niepełnosprawnością wzroku wg. opracowanego standardu, szkolą instruktorów orientacji i mobilności wg. opracowanego standardu, promują wypracowane standardy, zachęcają inne organizacje do ich stosowania.
W ramach trwałości projektu:
- PFRON kontynuuje zabiegi w celu w celu włączenia kwalifikacji instruktora orientacji przestrzennej i mobilności do Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji.
- PFRON włączył wymóg stosowania standardów do regulaminu konkursu „Wspieramy aktywność”.
- Partnerzy projektu prowadzą nauczanie orientacji i mobilności dla osób z niepełnosprawnością wzroku wg. opracowanego standardu, szkolą instruktorów orientacji i mobilności wg. opracowanego standardu, promują wypracowane standardy, zachęcają inne organizacje do ich stosowania.